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Directorio de la Fundación Parque Katalapi

Parque Katalapi
Luis Corcuera Presidente de la Fundación Parque Katalapi, Dr en Patología Vegetal; ex-Profesor de Fisiología Vegetal en la Universidad de Concepción y Universidad de Chile. Director de los programas científicos de Katalapi. Email: luis.corcuera@parquekatalapi.cl; Teléfono celular: +56992490228
Ana María Vliegenthart Vice-Presidente de la Fundación Parque Katalapi, Profesora de Biología y Ciencias Naturales, Master en Currículum e Instrucción, Master en Vida Silvestre con mención en Educación Ambiental. Directora de los programas de Educación Ambiental y Ecoturismo. Email: avliegen@parquekatalapi.cl.cl; Teléfono celular: +56983601380
Elisa Corcuera Fundadora y primera secretaria de la Fundación Parque Katalapi, Periodista y Master en Planificación del Medio Ambiente. Co-fundadora de Katalapi y Directora de Proyectos y Relaciones Públicas. Fallecida 14 de julio de 2017
Samantha Sparks Directora Ejecutiva de la Fundación Parque Katalapi, Licenciada en Historia, Universidad de Yale (EEUU); Magister en Ciencias Sociales, Universidad de Estocolmo (Suecia); Diploma en Gestión Ambiental Local, Universidad de la Frontera/CONAMA; Presidenta, Centro de Educación Ambiental, agrupación comunitaria de Osorno; ¡Ex-alumna feliz de casi todos los cursos que se han hecho en el parque! Email: samantha.sparks@parquekatalapi.cl
Gloria Oyarzo, Tesorera de la Fundación Parque Katalapi, Técnico Agrícola, huertos orgánicos y compostaje. Monitora Educación Ambiental
Alfredo Saldaña, Coordinador de la Sección de Investigación de la Fundación Parque Katalapi, Dr en Ciencias Biológicas (Botánica) y Profesor de Botánica en la Universidad de Concepción. Director de la la Estación Biológica Parque Katalapi de la Universidad de Concepción. Email: asaldana@udec.cl
Angela Sierra Son eco-fisióloga vegetal. Me intereso en ecología comparativa para estudiar las respuestas de plantas alpinas a la temperatura. Enseño Ecología y Fisiología Vegetal en la Universidad de Concepción. También trabajo en la introducción de la Educación Ambiental en los programasde estudio de los estudiantes de pedagogía y carreras científicas.